美国疫情蔓延仍然是出国留学的首选
根据美国国际教育协会(institute of international education)和美国国务院教育与文化事务局(u.s. department of state’s bureau of educational and cultural affairs)新发布的开放门户(open doors)报告 ,2019-2020学年,美国连续第5年接收了100多万名外国学生。
这份开放门户报告开启了第21届年度国际教育周(international education week)的活动。这项活动由美国国务院和教育部共同主办,目的在于强调世界各国开展国际教育与交流的共同利益。
负责教育与文化事务局的助理国务卿玛丽·罗伊斯(marie royce)表示,“我们看见美国连续第5年在疫情爆发前接受了100多万外国学生,令人感到鼓舞。”
“今天外国学生的流动与以往同样重要。我们相信美国是学生学习和获得学位的最佳目的地。教育是通往更宏伟的未来之通道。国际教育交流有改善学生人生轨迹的威力。” — 国务院助理国务卿玛丽·罗伊斯
2019-2020学年,大多数留学美国的外国学生来自中国、印度和韩国。与前一年相比来自孟加拉国的学生增加了7%,来自尼日利亚的学生增加了2.5%。
据开放门户报告,最受外国学生欢迎的留学目的地是加利福尼亚州(california)和纽约州(new york)。德克萨斯州(texas) 和马萨诸萨州(massachusetts)在外国学生选择的留学目的地中位居第3和第4位,因为这两个州拥有多所顶级大学。
小编介绍,外国学生中有一大半以科学、技术、工程和数学为主要学科,工商和管理及社会科学次之。
美国并非仅是外国学生来美攻读科学、技术、工程和数学的目的地,今年来美攻读美术和应用艺术的外国学生增加了2.2%。
与此同时,美国学生继续以高比率参加海外的本科学习。2018-2019学年,347,000美国学生赴海外学习,比前一个学年增加了1.6%。
英国和意大利是美国学生的首选,然后是西班牙和法国。
同时,美国赴韩国留学的学生比前一年增加了16%,说明美国学生对在欧洲以外国家留学的兴趣增加。
2019-2020开放门户报告是在covid-19冠状病毒疫情对全世界教育产生影响前编写的。
但国际教育协会总裁和首席执行长阿伦·古德曼(allan goodman)说,仍然有理由相信,疫情不会对全球教育产生长期的负面影响。
covid-19冠状病毒是国际教育协会101年的历史上遇到的第12个疫情。国际教育协会根据对以往疫情总趋势的追踪发现,每逢疫情过后,国际交流都会很快恢复。
他说,“在疫情造成巨大困难和破坏之际,也有充分的理由保持乐观。每次疫情过后,国际教育交流都会迅速恢复,参与交流的学生也会大幅度增加。”
这份开放门户报告开启了第21届年度国际教育周(international education week)的活动。这项活动由美国国务院和教育部共同主办,目的在于强调世界各国开展国际教育与交流的共同利益。
负责教育与文化事务局的助理国务卿玛丽·罗伊斯(marie royce)表示,“我们看见美国连续第5年在疫情爆发前接受了100多万外国学生,令人感到鼓舞。”
“今天外国学生的流动与以往同样重要。我们相信美国是学生学习和获得学位的最佳目的地。教育是通往更宏伟的未来之通道。国际教育交流有改善学生人生轨迹的威力。” — 国务院助理国务卿玛丽·罗伊斯
2019-2020学年,大多数留学美国的外国学生来自中国、印度和韩国。与前一年相比来自孟加拉国的学生增加了7%,来自尼日利亚的学生增加了2.5%。
据开放门户报告,最受外国学生欢迎的留学目的地是加利福尼亚州(california)和纽约州(new york)。德克萨斯州(texas) 和马萨诸萨州(massachusetts)在外国学生选择的留学目的地中位居第3和第4位,因为这两个州拥有多所顶级大学。
小编介绍,外国学生中有一大半以科学、技术、工程和数学为主要学科,工商和管理及社会科学次之。
美国并非仅是外国学生来美攻读科学、技术、工程和数学的目的地,今年来美攻读美术和应用艺术的外国学生增加了2.2%。
与此同时,美国学生继续以高比率参加海外的本科学习。2018-2019学年,347,000美国学生赴海外学习,比前一个学年增加了1.6%。
英国和意大利是美国学生的首选,然后是西班牙和法国。
同时,美国赴韩国留学的学生比前一年增加了16%,说明美国学生对在欧洲以外国家留学的兴趣增加。
2019-2020开放门户报告是在covid-19冠状病毒疫情对全世界教育产生影响前编写的。
但国际教育协会总裁和首席执行长阿伦·古德曼(allan goodman)说,仍然有理由相信,疫情不会对全球教育产生长期的负面影响。
covid-19冠状病毒是国际教育协会101年的历史上遇到的第12个疫情。国际教育协会根据对以往疫情总趋势的追踪发现,每逢疫情过后,国际交流都会很快恢复。
他说,“在疫情造成巨大困难和破坏之际,也有充分的理由保持乐观。每次疫情过后,国际教育交流都会迅速恢复,参与交流的学生也会大幅度增加。”