加拿大留学申请院校哪些方面比较重要
合理的院校定位
加拿大大学排名经常会将大学按照以下三类进行划分。医学博士类大学指广泛开设博士学习课程和研究项目并设有医学院的大学。综合类大学指进行多种本科和研究生水平的学术研究，并颁授专业学位至研究院程度的大学；基础类大学指着重于本科教育，进行相对较少的研究生项目的大学。医学博士类大学一般校园面积大，专业涵盖范围广，博士项目多，医学院独立。并不是说综合类和基础类大学就没有研究生和博士项目，只不过他们是以研究生和本科教育为主。
部分留学生，由于对自身和所申请院校缺乏了解，对申请院校缺乏合理的定位，导致申请失败。有些加拿大名校看重的不止是学业分数、语言分数，还有学习潜力和优秀的综合能力。如果学生对申请的学校录取要求不甚了解，即使考试成绩非常优异，但是其他方面能力没有体现，最后也不能被录取。选择适合的专业和学校特别重要，只有了解有效的院校信息，才能大大提高申请成功率。
语言成绩
加拿大几乎所有的大学都承认用来评估国际留学生英语能力的TOEFL或学术性IELTS。通常，加拿大大学对学生要求至少有iBT80-100(书面TOEFL考试)的总分和写作至少20分的成绩；IELTS成绩则必须平均在6.5-7.0分，听说读写各部分都不得低于6.0分。
研究课题
申请者在申请专业的时候，需要有较明确的研究课题方向。这一方向主要应来源于自己的研究兴趣、专业优势、研究能力，以及针对所申请的加拿大大学的专业认识和对未来导师专业研究取向的研究。如果本身的研究兴趣、专业优势与未来的导师 “风马牛不相及”，就极有可能不被录取，而即使被考虑录取，也可能是一个一年制“授课式”硕士项目，而不能涉及任何个性化研究，同时也常常没有任何形式的奖学金或助学金。
适当的推荐信
许多同学没有找对人来写推荐信。如果推荐信针对性不强，逻辑结构不清晰，没有表现出申请人对申请专业的熟悉程度及优势。申请人选择推荐信写作人选时，应避免推荐人与所申请专业不相关的情况，或者专业背景不够强的老师。一封好的推荐信，能够帮助申请者很好地展现个人优势。
加拿大大学排名经常会将大学按照以下三类进行划分。医学博士类大学指广泛开设博士学习课程和研究项目并设有医学院的大学。综合类大学指进行多种本科和研究生水平的学术研究，并颁授专业学位至研究院程度的大学；基础类大学指着重于本科教育，进行相对较少的研究生项目的大学。医学博士类大学一般校园面积大，专业涵盖范围广，博士项目多，医学院独立。并不是说综合类和基础类大学就没有研究生和博士项目，只不过他们是以研究生和本科教育为主。
部分留学生，由于对自身和所申请院校缺乏了解，对申请院校缺乏合理的定位，导致申请失败。有些加拿大名校看重的不止是学业分数、语言分数，还有学习潜力和优秀的综合能力。如果学生对申请的学校录取要求不甚了解，即使考试成绩非常优异，但是其他方面能力没有体现，最后也不能被录取。选择适合的专业和学校特别重要，只有了解有效的院校信息，才能大大提高申请成功率。
语言成绩
加拿大几乎所有的大学都承认用来评估国际留学生英语能力的TOEFL或学术性IELTS。通常，加拿大大学对学生要求至少有iBT80-100(书面TOEFL考试)的总分和写作至少20分的成绩；IELTS成绩则必须平均在6.5-7.0分，听说读写各部分都不得低于6.0分。
研究课题
申请者在申请专业的时候，需要有较明确的研究课题方向。这一方向主要应来源于自己的研究兴趣、专业优势、研究能力，以及针对所申请的加拿大大学的专业认识和对未来导师专业研究取向的研究。如果本身的研究兴趣、专业优势与未来的导师 “风马牛不相及”，就极有可能不被录取，而即使被考虑录取，也可能是一个一年制“授课式”硕士项目，而不能涉及任何个性化研究，同时也常常没有任何形式的奖学金或助学金。
适当的推荐信
许多同学没有找对人来写推荐信。如果推荐信针对性不强，逻辑结构不清晰，没有表现出申请人对申请专业的熟悉程度及优势。申请人选择推荐信写作人选时，应避免推荐人与所申请专业不相关的情况，或者专业背景不够强的老师。一封好的推荐信，能够帮助申请者很好地展现个人优势。
